Søk
Søk i saker og publikasjoner fra Stortinget og regjeringen og redaksjonelle artikler tilbake til 1996. For historiske saker, se eget søk.
Du bruker en gammel nettleser. For å kunne bruke all funksjonalitet i nettsidene må du bytte til en nyere og oppdatert nettleser. Se oversikt over støttede nettlesere.
Om å sette i gang undersøkelser som kan belyse i hvilken grad norsk skole har vært inne i en glideflukt når det gjelder kravene til _basiskunnskaper i matematikk_
Datert: 16.11.2006
Besvart: 22.11.2006 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

Gunnar Gundersen (H): Nettavisen har fått matematikkprofessor ved Universitetet i Oslo, Tom Lindstrøm, til å foreta et enkelt "overflatedykk" av matematikknivået i 6. og 7. klasse. Hans konklusjon er at nivået er senket dramatisk fra 60-tallet og til i dag. Slike signaler er foruroligende selv om de ikke er vitenskapelig basert, og bør tas på alvor.
Vil statsråden sette i gang undersøkelser som kan belyse i hvilken grad norsk skole har vært inne i en glideflukt når det gjelder kravene til basiskunnskaper i matematikk?