Skriftlege spørsmål og svar

Liste over skriftlege svar. Skriftlege spørsmål er ei kort spørsmålsform, og dei vert ikkje tekne opp til debatt i Stortinget.

Avgrens utvalet

Finn spørsmål til skriftleg svar etter

Søreide, Ine Eriksen (121 - 140 av 140)

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:247 (2008-2009)

    Innlevert: 10.11.2008

    Sendt: 10.11.2008

    Svart på: 18.11.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    I Innst. O. nr. 88 (2006-2007) vedtok regjeringspartiene og KrF at "inntil nytt lovverk er på plass, skal skoler som faller inn under kapittel 6A i lov av 4. juni 2003 nr. 84 ha uendrede rammevilkår, og det skal gis mulighet for godkjenning av nye skoler". Nytt lovverk er ikke på plass, og mange såkalte "6A-skoler" opplever nå stor usikkerhet knyttet til driften, tilskuddet og godkjenningen. Kan statsråden garantere at disse skolene får uendrede rammevilkår og en snarlig avklaring av sin situasjon?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:163 (2008-2009)

    Innlevert: 27.10.2008

    Sendt: 27.10.2008

    Svart på: 03.11.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    Ved 15 skoler i syv fylker tilbys nå tekniske og allmenne fag (TAF). TAF er et fireårig tilbud som kombinerer yrkesutdanning med studiespesialisering, og som gir dobbel kvalifikasjon (fagbrev og studiekompetanse med full fordypning i realfag). TAF er en svært vellykket ordning, både med tanke på elevresultater, kjønnsfordeling og frafall. Likevel er ikke TAF en godkjent del av det norske utdanningssystemet. Hva vil statsråden gjøre for å sikre at TAF blir et godkjent tilbud?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:162 (2008-2009)

    Innlevert: 27.10.2008

    Sendt: 27.10.2008

    Svart på: 31.10.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    Valle kommune har søkt, men fått avslag på sin søknad om å opprette en ny folkehøyskole innenfor motorsport. Skolen er tenkt etablert i Setesdal etter at den videregående skolen ble lagt ned. Det finnes i dag ikke noe liknende tilbud ved eksisterende folkehøyskoler. Hva er begrunnelsen for at Valle kommune har fått avslag på søknaden?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kultur- og kirkeministeren

    Dokument nr. 15:1300 (2007-2008)

    Innlevert: 16.06.2008

    Sendt: 17.06.2008

    Svart på: 02.07.2008 av kultur- og kirkeminister Trond Giske

    14. juni viste NRK en reportasje om krigsgraver, der Røde Kors hevder at Norge bryter Geneve-konvensjonene ved å ikke identifisere avdøde og merke graver, ikke heve levninger fra skipsvrak og ikke sette opp minnesmerker. Hva vil statsråden gjøre for å få klarhet i om Norge overholder eller bryter Geneve-konvensjonene når det gjelder disse forholdene?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1299 (2007-2008)

    Innlevert: 16.06.2008

    Sendt: 17.06.2008

    Svart på: 20.06.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    Nordreisa videregående skole har en landslinje for langrenn og skiskyting som går over fire i stedet for tre år. Landslinjen er en av fire offisielle skigymnas i Norge. Elevene som går fireårig landslinje får ikke fullfinansiert dette løpet. Studiestøtten fordeles i stedet slik: Første skoleår mottar elevene 100 % støtte, og de neste tre årene fordeles støtten med 67 % pr. år. Pr. i dag har landslinjen 49 elever. Mener statsråden det er rimelig at disse elevene ikke får fullfinansiert sin opplæring?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1215 (2007-2008)

    Innlevert: 03.06.2008

    Sendt: 03.06.2008

    Svart på: 10.06.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    Stortinget har vedtatt å utvide timetallet på barnetrinnet med fem uketimer à 60 minutter på 1.-4. trinn fra høsten 2008. Konsekvensen av å fordele timene på de fire første trinnene er at nåværende minstetimetall i fagene norsk, matematikk og engelsk på 1.-7- årstrinn må splittes opp til en timebolk på 1.-4. trinn og timebolk på 5.-7. trinn. Departementet ønsker samtidig ikke å splitte opp timetallet i de øvrige fagene på barnetrinnet. Hva er begrunnelsen for dette?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1214 (2007-2008)

    Innlevert: 03.06.2008

    Sendt: 03.06.2008

    Svart på: 11.06.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    Stortinget har vedtatt å utvide timetallet på barnetrinnet med 5 uketimer à 60 minutter på 1.-4. trinn fra høsten 2008. I høringsbrevet til kommunene skriver departementet at "I gjennomsnitt får elevane på desse trinna ein auke på noko over ein time i veka, til om lag 18,5 timar." Dette gjelder altså elevene på 1.-4. trinn. Hvor langt har Regjeringen etter denne utvidelsen igjen for å nå løftet i Soria Moria-erklæringen om 28 undervisningstimer i uken på barnetrinnet?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:633 (2007-2008)

    Innlevert: 08.02.2008

    Sendt: 11.02.2008

    Svart på: 14.02.2008 av kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

    I Stortingets spørretime 6. februar fikk statsråden spørsmål fra Høyre om offentliggjøring av resultatene fra de nasjonale prøvene. I sitt svar hevdet statsråden at "mykje forsking åtvarer mot det". Kan statsråden redegjøre for hvilket betydelig forskningsmateriale han her henviser til?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til forsknings- og høyere utdanningsministeren

    Dokument nr. 15:130 (2007-2008)

    Innlevert: 29.10.2007

    Sendt: 30.10.2007

    Svart på: 06.11.2007 av forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland

    I et intervju med VG 28.10.07 uttaler statsråden i forbindelse med en sak om igangsetting av byggeprosjekter i universitets- og høyskolesektoren at: "Vi kan ikke vente til konjunkturene faller." Likevel har Regjeringen heller ikke i budsjettet for 2008 foreslått startbevilgninger til noen nye bygg i sektoren. Samtidig står private givere klare til å bidra til realiseringen av prioriterte prosjekter. Hvordan og når skal Regjeringen få nyttiggjort seg gaver til bygg når den ikke ønsker å igangsette bygging av nybygg?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1248 (2006-2007)

    Innlevert: 18.06.2007

    Sendt: 18.06.2007

    Svart på: 21.06.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Dersom studielån misligholdes, og det tas pant i bolig, så slettes ikke pantet når man igjen er à jour med nedbetalingen. Dette hindrer senere nye låneopptak på boligen, for eksempel til vedlikehold og utbygging. På Lånekassens nettsider står det: "Pantet blir beholdt, selv om misligholdet av lånet opphører. Pantet slettes ved full innfrielse, eller når det ikke lenger er gyldig." Mener statsråden at denne praksisen fra Lånekassen er rimelig?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1228 (2006-2007)

    Innlevert: 14.06.2007

    Sendt: 15.06.2007

    Svart på: 20.06.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Kunnskap i skolen forutsetter kunnskap om skolen. Åpenhet om elevenes læringsutbytte og om faktorer som påvirker læringsutbyttet er avgjørende for å sikre en god skole der alle elever gis de samme mulighetene. I den nåværende regjeringens virkeperiode er det blitt sendt ut svært mange og ulike signaler om hvordan og i hvilken grad åpenhet om læringsutbytte skal praktiseres. Kan statsråden redegjøre for hvilke retningslinjer som nå gjelder for skoleporten.no, og hvem som har tilgang til informasjonen der?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1227 (2006-2007)

    Innlevert: 14.06.2007

    Sendt: 15.06.2007

    Svart på: 20.06.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Opplæringsloven § 9-5 tredje ledd annet punktum har en hjemmel for i særlige tilfeller å tillate alkoholservering i kombinerte anlegg for skole og andre formål. Det finnes slike kombinerte skoleanlegg svært mange steder, og de fungerer ofte som samfunnshus og brukes til kulturformål. Likevel blir bestemmelsen enkelte steder praktisert slik at tillatelse til alkoholservering i forbindelse med kulturarrangement ikke gis. Hvordan vil statsråden sikre at denne unntakshjemmelen blir reell?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1172 (2006-2007)

    Innlevert: 06.06.2007

    Sendt: 07.06.2007

    Svart på: 18.06.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Kan statsråden bekrefte at Båtsfjord videregående skole får fortsette som en kommunal videregående skole også etter at prøveperioden avsluttes i 2009?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:1147 (2006-2007)

    Innlevert: 04.06.2007

    Sendt: 04.06.2007

    Svart på: 11.06.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Torsdag 31. mai omtalte Blikk Nett en sak om at Utdanningsdirektoratet i Elevundersøkelsen har utelatt "seksuell orientering" som svaralternativ på spørsmål om årsaker til at elever blir diskriminert. "Seksuell orientering" plasseres i stedet under kategorien "diskriminert på grunn av kjønn", selv om de to kategoriene ofte ikke har noe med hverandre å gjøre. Hva vil statsråden gjøre for å sikre at Elevundersøkelsen fanger opp og kartlegger et så alvorlig tema som diskriminering på grunnlag av seksuell orientering?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:514 (2006-2007)

    Innlevert: 31.01.2007

    Sendt: 31.01.2007

    Svart på: 08.02.2007 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Dagens Næringsliv brakte 27. januar 2007 en artikkel om forholdene ved Den Norske Balletthøyskole. Det reises blant annet spørsmål rundt skolens godkjenning, regnskapsførsel og arbeidsmiljø. NOKUT skal etter planen ha sin rapport om skolen klar først i løpet av høsten, etter å ha påpekt kritikkverdige forhold ved skolen blant annet i juni 2006. Kan statsråden redegjøre for saken, og for hvilke eventuelle tiltak som vil bli satt i verk overfor skolen?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:346 (2006-2007)

    Innlevert: 13.12.2006

    Sendt: 13.12.2006

    Svart på: 19.12.2006 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Jeg viser til mitt spørsmål av 4. desember 2006 og statsrådens svar av 8. desember 2006 angående kreftsaken ved NTNU. Det er i ettertid blitt klart at statsråden ble orientert om saken i februar i år i forbindelse med en erstatningsutbetaling på 13 mill. kr til en av de skadelidte. Hvilken presedens er det for at så store erstatninger utbetales uten at Stortinget er informert, hvilken budsjettpost er erstatningene utbetalt over, og hva er grunnen til at granskingen ikke ble iverksatt i februar, men først etter medieoppslag i desember?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:294 (2006-2007)

    Innlevert: 05.12.2006

    Sendt: 05.12.2006

    Svart på: 08.12.2006 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Avisen Verdens Gang hadde 4. desember et oppslag om flere personer som tidligere har hatt sitt studie- eller arbeidssted ved Rosenborglaboratoriene ved NTNU. Flere av disse personene har fått alvorlige kreftdiagnoser som kan settes i sammenheng med at de ble utsatt for farlige stoffer, som benzen, i laboratoriet. Ifølge avisen har staten uten offentlighetens innsyn de siste 10 årene betalt ut til dels store erstatningsbeløp til de som ble rammet og deres pårørende. Kan statsråden redegjøre for denne saken?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:944 (2005-2006)

    Innlevert: 26.05.2006

    Sendt: 29.05.2006

    Svart på: 02.06.2006 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Den siste tiden har det vært flere oppslag i mediene (Dagsavisen 24. og 26. mai) der det fremgår at Per Ramberg kan ha blitt presset til å trekke seg som faglig ansvarlig for evalueringen av lærerutdanningen. Oppdragsgiveren NOKUT begrunner ifølge avisomtalene dette med at Ramberg har kommentert og debattert innholdet i den første midtveisrapporten av evalueringen, en rapport som har vært offentlig tilgjengelig på NOKUTs hjemmesider i flere måneder. Kan statsråden redegjøre for NOKUTs håndtering av denne saken?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:15 (2005-2006)

    Innlevert: 17.10.2005

    Sendt: 18.10.2005

    Svart på: 25.10.2005 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Ifølge Soria Moria-erklæringen vil Regjeringen endre Kunnskapsløftet, bl.a. ved å føye "Læringsstrategier og motivasjon" og "Sosial kompetanse" til de fem vedtatte grunnleggende ferdigheter - å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig, å kunne lese, å kunne regne og kunne bruke digitale verktøy. Hvorledes har statsråden tenkt seg at man skal kunne trekke opp klare kompetansemål for elevenes mestring av "læringsstrategier og motivasjon" og "sosial kompetanse"?

  • Skriftleg spørsmål fra Ine Eriksen Søreide (H) til kunnskapsministeren

    Dokument nr. 15:14 (2005-2006)

    Innlevert: 17.10.2005

    Sendt: 18.10.2005

    Svart på: 26.10.2005 av kunnskapsminister Øystein Djupedal

    Ifølge Soria Moria-erklæringen vil Regjeringen gi generell studiekompetanse til alle som har gjennomført 13 års skolegang. Mener statsråden at faglige forutsetninger er uten betydning for studentenes evne til å gjennomføre et studium?