I dokumentet fremmes følgende forslag:
«Stortinget ber regjeringen fremme forslag om et
særskilt kompetanseløft for tilsatte i grunnskolen som mangler undervisningskompetanse
for trinnene de underviser på. Et slikt kompetanseløft skal komme
i tillegg til den eksisterende videreutdanningsstrategien «Kompetanse
for kvalitet», og innebære en tidfestet plan for hvordan alle tilsatte
i skolen med undervisning som oppgave kan få fullgod undervisningskompetanse.»