Reidun Gravdal (A): Jeg vil gjerne få stille et spørsmål
til helseministeren:
«Vi har blitt kjent med at helseministeren
og utdanningsministeren har stoppet distribusjonen av Helsetilsynets
nye sex-opplysningsmateriell for ungdom. I Budsjett-innst. S. nr.
11 for 1997-98 sa sosialkomiteen: «Seksualundervisningen
og samlivslæren i skolen er sentral i arbeidet med å forebygge
uønskede svangerskap. Det er viktig å styrke lærernes
kompetanse på dette området.»
Hvorfor har statsråden bidratt til å stoppe
et godt hjelpemiddel for lærerne i denne undervisningen?»
Statsråd Dagfinn Høybråten: Jeg er helt enig i at seksualundervisningen
og samlivslæren er svært viktig i arbeidet med å forebygge
uønskede svangerskap og abort.
Jeg ser det som viktig at lærerne
får styrket sin kompetanse, og ser at de har behov for
materiell som kan brukes i undervisningen om samliv, seksualitet
og prevensjon. Jeg tror også at denne undervisningen og
veiledningen må settes inn i en etisk ramme som utfordrer
til ansvar for seg selv og andre, og som respekterer den enkeltes
integritet. Slike tiltak vil bli prioritert i den nye handlingsplanen
for forebygging av uønskede svangerskap og abort for perioden
1999-2003 som nå utarbeides av Sosial- og helsedepartementet
i samarbeid med Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet og
Barne- og familiedepartementet.
Når det gjelder det konkrete undervisningsmateriellet, har
jeg følgende å si:
Det er Helsetilsynet som er faglig ansvarlig
for innholdet i dataspillet og videofilmene, og materiellet er utarbeidet
til bruk for helsepersonell. Det skal etter planen distribueres
til landets helsestasjoner for ungdom og til prosjekter som arbeider
med ungdom, samliv og seksualitet i regi av Handlingsplan for forebygging
av uønskede svangerskap og abort 1995-1998 og Handlingsplan
mot HIV/AIDS-epidemien 1996-2000.
Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet ønsket
en faglig-pedagogisk vurdering av materiellet i forhold til bruk
i skolens undervisning. I påvente av denne vurderingen
har Helsetilsynet avventet videre distribusjon av materiellet. Hjelpemidlene
er altså ikke stoppet, men ønsket fra KUF om tid
til å foreta en faglig-pedagogisk vurdering har vi funnet
det riktig å etterkomme.
Utdanningsmyndighetene har som kjent engasjert
en faglig ekspertgruppe ved Høgskolen i Agder, som har foretatt
en vurdering av disse undervisningshjelpemidlene i forhold til ulike
aldersgrupper og når det gjelder behov for et veiledningsopplegg.
KUF mottok en rapport fra ekspertgruppen 23. oktober i år.
Jeg viser for øvrig til utdanningsministerens
redegjørelse i den muntlige spørretime tidligere
her i dag.
Reidun Gravdal (A): Jeg takker for svaret, og jeg er glad for
at helseministeren har satt i gang arbeid med en tiltaksplan for
forebygging av abort, i tråd med Stortingets vedtak.
Jeg har sett på noe av det informasjonsmateriellet
som Helsetilsynet har utarbeidet, og synes det var god informasjon
laget på ungdommens premisser og tilpasset den tid vi lever
i. Informasjon i skolen er veldig personavhengig, noe ungdommen
selv har gitt uttrykk for i en spørreundersøkelse,
som viser at de foretrekker å få denne undervisningen
utført nettopp av helsepersonell.
Et bredt spekter av tiltak mot uønskede
svangerskap er nødvendig for å få til
størst mulig nedgang i antall avbrutte svangerskap, og
Helsetilsynet har uten tvil tatt denne oppgaven alvorlig.
Da lurer jeg på hva det er i dette
materiellet som gjør at departementet mener at det er uegnet
for aldersgrupper under 15 år. Jeg henviser da til det
svaret som utdanningsministeren gav her tidligere i dag.
Statsråd Dagfinn Høybråten: Jeg takker for den enighet som synes å være
når det gjelder satsingen på tiltak mot uønskede
svangerskap og abort, som etter mitt syn er en veldig viktig politisk
prioritering.
Jeg er også enig i at ungdom i ulike
aldersgrupper bør ha god informasjon tilpasset den tid
vi lever i, og kommunisert på en måte som ungdommen
forstår. Videre er jeg enig med spørreren i at
Helsetilsynet har tatt sin del av arbeidet med oppfølging
av den eksisterende handlingsplanen på alvor.
Det direkte spørsmål som
representanten Gravdal nå stiller, går på Helsedepartementets
vurdering av innholdet i dette materiellet. Til det vil jeg si at
vi har forholdt oss til et ønske fra Utdanningsdepartementet
om å vurdere dette materiellets egnethet for undervisningsbruk
i skolen. Utdanningsministeren har redegjort for hvordan han vurderer
det, og hvorfor han vurderer det på den måten.
Jeg regner med at vi vil få de vurderingene oversendt til
Helsedepartementet, og så vil vi ta det videre opp med Helsetilsynet.