Til Stortinget.

       I dokumentet fremmes følgende forslag:

       « Stortinget ber Regjeringen utarbeide en nasjonal handlingsplan for å hjelpe elever med lese- og skrivevanskeligheter. Handlingsplanen skal bl.a. inneholde følgende elementer:

-	Minstestandarder for støtteopplæring for elever med lese- og skrivevanskeligheter.

-	Innføring av obligatoriske lese- og skrivetester (diagnostiske prøver) på barnetrinnet.

-	Større tilgjengelighet av pensumet i grunnskolen og den videregående skolen på lydbøker.

-	Opplæring og etterutdanning av lærere i hvordan man identifiserer elever med lese- og skrivevanskeligheter.

-	Oppheving av forbudet mot nivådifferensiert undervisning i grunnskolen.»