Til Stortinget.
I dokumentet fremmes følgende forslag:
« Stortinget ber Regjeringen utarbeide en nasjonal handlingsplan for å hjelpe elever med lese- og skrivevanskeligheter. Handlingsplanen skal bl.a. inneholde følgende elementer:
| - |
Minstestandarder for støtteopplæring for elever med lese- og skrivevanskeligheter. |
| - |
Innføring av obligatoriske lese- og skrivetester (diagnostiske prøver) på barnetrinnet. |
| - |
Større tilgjengelighet av pensumet i grunnskolen og den videregående skolen på lydbøker. |
| - |
Opplæring og etterutdanning av lærere i hvordan man identifiserer elever med lese- og skrivevanskeligheter. |
| - |
Oppheving av forbudet mot nivådifferensiert undervisning i grunnskolen.» |
