Søk
Søk i saker og publikasjoner fra Stortinget og regjeringen og redaksjonelle artikler tilbake til 1996. For historiske saker, se eget søk.
Interpellasjon fra Christian Tynning Bjørnø (A) til kunnskapsministeren
Interpellasjon nr. 53 (2014-2015)
Om tiltak for å styrke kreativiteten og løfte _de praktisk-estetiske fagene_ i skolen, og oppfølging av rapport fra ekspertgruppe for kunst og kultur i opplæringen
Oversendt regjeringen: 05.03.2015
Besvart: 12.05.2015 av kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen
Spørsmål
Christian Tynning Bjørnø (A): I NOU 2014: 7 'Elevenes læring i fremtidens skole' løftes kreativitet frem som en av de viktigste fremtidskompetansene. De praktisk-estetiske fagene spiller en viktig rolle i så måte. Ekspertgruppa for kunst og kultur i opplæringen overleverte i april 2014 rapporten 'Det muliges kunst' til kunnskapsministeren. Rapporten inneholdt 10 konkrete anbefalinger til hvordan man kan styrke kreativiteten og kulturens plass i opplæringen. Oppsummert konsentreres rådene om å anerkjenne verdien av kulturell og kreativ kompetanse. Ekspertgruppa uttrykker blant annet bekymring for det store antallet lærere som underviser i kunst- og håndverksfaget uten faglig utdanning. Samme tendensen ser vi i fagene kroppsøving, mat og helse og musikk.
Hvor langt er statsråden kommet i oppfølginga av 'Det muliges kunst', og hvilke tiltak vil regjeringa foreslå for å styrke kreativiteten og løfte de praktisk-estetiske fagene i skolen?