Spørsmål

Tonje Lavik Pederssen (FrP): Hva vil statsråden gjøre for å sikre at elever med høyt læringspotensial også blir identifisert og får faglige utfordringer og tilrettelegging i skolen?

Begrunnelse

Skolen skal ivareta alle elever, også de som lærer raskt eller viser særlig sterke faglige forutsetninger. I dag finnes det flere ordninger som retter seg mot elever som trenger ekstra støtte, men det varierer hvordan skolene fanger opp og følger opp elever som trenger større faglige utfordringer enn ordinær undervisning gir.

Elever med stort læringspotensial er like sårbare som elever som strever - bare på en annen måte. Uten tilpassede utfordringer risikerer de underprestasjon, mistrivsel og frafall. For å sikre likeverdige tilbud og god ressursutnyttelse er det viktig å avklare hvordan elever med høyt læringspotensial kan identifiseres, og hvilke tiltak som kan bidra til at disse elevene får et tilfredsstillende læringsmiljø.   

Svar

Svaret er ennå ikke tilgjengelig