-
Prop. 1 S (2021-2022), Innst. 12 S (2021-2022)
Statsbudsjettet 2022
Budsjett | Komitébehandling
-
Meld. St. 18 (2020-2021), Innst. 622 S (2020-2021)
Oppleve, skape, dele. Kunst og kultur for, med og av barn og unge
Alminnelig sak | Debatt og vedtak
-
Prop. 145 L (2020-2021), Innst. 512 L (2020-2021), Lovvedtak 124 (2020-2021)
Endringar i opplæringslova, friskulelova og barnehagelova (behandling av personopplysningar, fjernundervisning o.a.)
Lovsak | Lov
-
Muntlig spørsmål
Datert: 26.05.2021
Besvart: 26.05.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om hvem det egentlig er kunnskapsministeren lytter til når hun tviholder på at muntlig eksamen må gjennomføres, mot alle de faglige rådene
-
Prop. 148 L (2020-2021), Innst. 416 L (2020-2021), Lovvedtak 110 (2020-2021)
Midlertidige regler i plan- og bygningsloven for å avhjelpe konsekvenser av covid-19 (forlengelse av varighet)
Lovsak | Lov
-
Prop. 137 L (2020-2021), Innst. 375 L (2020-2021), Lovvedtak 105 (2020-2021)
Endringer i midlertidige lover om tilpasninger i barnehageloven, opplæringslova, friskolelova, introduksjonsloven og integreringsloven for å avhjelpe konsekvenser av utbrudd av covid 19 (forlengelse av lovene)
Lovsak | Lov
-
Spørretimespørsmål
Datert: 05.05.2021
Besvart: 12.05.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om statsråden mener at det nye testregimet i skolen vil få innvirkning på elevenes læring, og i så fall hvorfor ikke statsråden har tillit til lærere og skoleledere når det gjelder å se helheten rundt det nye testregimet hun ønsker å gjennomføre
-
Muntlig spørsmål
Datert: 05.05.2021
Besvart: 05.05.2021 av statsminister Erna Solberg
Om hvordan statsministeren kan stå og se på en at over halvparten av lærerne har søkt eller vurderer å søke jobb utenfor skolen, at det i tillegg er altfor få som søker seg inn på lærerutdanningendette, og hvilke tiltak har hun tenkt å sette inn for å motvirke denne alvorlige situasjonen
-
Spørretimespørsmål
Datert: 05.05.2021
Besvart: 12.05.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om regjeringen vil presse igjennom et nytt prøveregime med mer og tidligere testing av elevene, før valget, slik at det ikke blir tid til å involvere de viktigste aktørene i skolen; de ansatte, elevene, og foreldrene
-
Spørretimespørsmål
Datert: 05.05.2021
Besvart: 12.05.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om statsråden ønsker økt testtrykk eller å fremme læring i skolen, med henvisning til at Stortingets vedtak om gjennomgang av kvalitetsvurderingssystemet i skolen ikke er blitt fulgt opp
-
Dokument 8:62 S (2020-2021), Innst. 309 S (2020-2021)
Representantforslag fra stortingsrepresentantene fra Jan Bøhler, Marit Knutsdatter Strand, Åslaug Sem-Jacobsen, Trygve Slagsvold Vedum, Kjersti Toppe og Willfred Nordlund om nye områdesatsinger mot utenforskap blant barn og unge
Alminnelig sak | Debatt og vedtak
-
Dokument 8:85 S (2020-2021), Innst. 306 S (2020-2021)
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Torstein Tvedt Solberg, Nina Sandberg, Jorodd Asphjell, Marit Arnstad, Marit Knutsdatter Strand og Mona Fagerås om et krafttak mot lærermangel i skolen
Alminnelig sak | Debatt og vedtak
-
Interpellasjon nr. 40 (2020-2021)
Datert: 23.03.2021
Besvart: 26.04.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om tiltak for å kompensere for tapt læring under koronakrisen, særlig med tanke på de elevene som har størst behov for oppfølging, og som står i fare for ikke å fullføre skolegangen
-
Dokument 8:75 S (2020-2021), Innst. 258 S (2020-2021)
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Mona Fagerås, Karin Andersen og Freddy André Øvstegård om en nasjonal leselyststrategi
Alminnelig sak | Debatt og vedtak
-
Prop. 1 S Tillegg 1 (2020-2021), Innst. 12 S (2020-2021)
Endring av Prop. 1 S (2020-2021) Statsbudsjettet 2021 (saldering)
Budsjett | Debatt og vedtak
-
Prop. 44 S (2020-2021), unntatt kap. 291, 292, 3291 og 3292 og romertall III, Innst. 154 S (2020-2021)
Endringer i statsbudsjettet 2020 under Kunnskapsdepartementet
Budsjett | Debatt og vedtak
-
Interpellasjon nr. 18 (2020-2021)
Datert: 03.12.2020
Besvart: 21.01.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om en nærmere oppfølging av kommunen for å bringe volden i Oslo-skolen under kontroll, og om å rette opp urimelig behandling av en lektor som fikk varig mén etter angrep fra elever
-
Interpellasjon nr. 16 (2020-2021)
Datert: 19.11.2020
Besvart: 21.01.2021 av kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby
Om meldinger om koronautmattelse fra skoler og barnehager over hele landet, og om klarere rammer, tilstrekkelige ressurser og grep for å lette de ansattes situasjon
-
Interpellasjon nr. 26 (2019-2020)
Datert: 17.01.2020
Besvart: 27.02.2020 av kunnskaps- og integreringsminister Trine Skei Grande
Om økningen av antallet privatskoler i Norge de siste seks årene, og hva som gjøres for at disse nye skolene ikke skal trekke ressurser ut av fellesskolen
-
Interpellasjon nr. 11 (2019-2020)
Datert: 31.10.2019
Besvart: 19.11.2019 av kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner
Rette vedkommende: Kunnskaps- og integreringsministeren
Om å arbeide for mer aktiv bruk av kunnskapsbaserte og effektive selvmordsforebyggende programmer i skolen