Jan Simonsen (Frp):
Jeg skal få lov
til å stille følgende spørsmål:
Stortinget har vedtatt å slå sammen
Senter for atferdsforskning og Lindøy skole til et kompetansesenter.
Forutsetningen var fortsatt elevinntak på helårsbasis. Til tross for det
har styret sluttet seg til en strategiplan hvor denne forutsetningen ikke er
til stede. Kompetansesenteret har vært uten elever i lengre tid.
Vil statsråden sørge for at
Stortingets vedtak og intensjoner blir fulgt opp umiddelbart?
Statsråd Thorbjørn Berntsen:
Jeg
svarer altså her på vegne av kirke-, utdannings- og forskningsministeren.
Departementet arbeider kontinuerlig
med å gjennomføre Stortingets intensjoner for kompetansesentrene. I den
sammenheng vises det til
Innst.S.nr.160
(1990-1991), side 10, hvor det blir sagt om Lindøy/Senter for
atferdsforskning: « Senteret bør i samarbeid med Stavanger lærerhøgskole og
andre høgskoler og forskningsinstitusjoner drive den type
kompetanseoppbygging, rådgivning og veiledning som stortingsmeldingene
legger opp til at kompetansesentrene skal drive, samt ta inn ungdom til
kortere eller lengre opphold og gi hjelp til den « restgruppen » som det
kommunale og fylkeskommunale hjelpeapparatet ikke er i stand til å
hjelpe. »
Styret for landsdekkende
spesialpedagogiske kompetansesentre har utarbeidet et forslag til framtidig
organisering av Senter for atferdsforskning og Lindøy til ett senter. I
påvente av avgjørelsen om framtidig organisasjonsmodell er fire
barnevernsplasser ved Lindøy solgt til Rogaland fylkeskommune fra 1. februar
1994.
Som meddelt i St.prp.nr.1 vil
Regjeringen komme tilbake til Stortinget med forslag til endret
organisasjonsmodell.
Jan Simonsen (Frp):
Vedtaket om å slå
sammen Senter for atferdsforskning og Lindøy skole og å ta inn elever på
kompetansesenteret også for lengre opphold ble altså gjort i 1991, og vi er
nå i 1994. Alt som har vært inne av elever, har altså vært fire elever i en
kortere periode, så man kan knapt si at intensjonen og vedtaket i Stortinget
er blitt fulgt opp.
Dette var jo et vedtak som ble gjort
mot departementets ønske. Men det kan ikke være slik at et departement hvis
de får et vedtak mot seg i Stortinget, skal la være å følge dette opp på en
skikkelig måte og så til stadighet komme tilbake til Stortinget med forslag
på nye vedtak.
Nå står jeg jo stilt overfor
miljøvernministeren, og jeg kan selvfølgelig ikke ta miljøvernministeren for
syndene til undervisningsministeren. Han har sikkert nok med sine egne
synder, så jeg skal nøye meg med denne kommentaren og takke
miljøvernministeren for at han på relativt kort tid var villig til å svare
på spørsmålet på vegne av sin kollega.
Presidenten: Ønsker
miljøvernministeren å kommentere ytterligere?
Statsråd Thorbjørn Berntsen:
(fra
salen): Det hørtes veldig bra ut, synes jeg.