Jon Lilletun (KrF):
Eg tillet meg å
stille fylgjande spørsmål til kyrkje-, utdannings- og forskingsministeren:
Søkninga til økonomiske administrative
fag i den vidaregåande skule har gått dramatisk ned. Handels- og
Servicenæringens Hovedorganisasjon har laga og oversendt til departementet
ein kriseplan for korleis ein kan sikre nok kvalifisert arbeidskraft til
denne ekspanderande næringa framover.
Korleis vil statsråden fylgje opp
dette?
Statsråd Reidar Sandal:
Eg er klar
over at søkninga til dei økonomiske og administrative faga har gått ned.
Dette har uroa departementet. Denne tendensen gjorde seg gjeldande allereie
før innføringa av Reform 94. Det kan ha fleire grunnar, som eg ikkje skal
komme inn på her. Eg er kjend med at nedgangen i søkjartalet har halde fram
også etter at reforma blei innført. Departementet mottok « kriseplanen » frå
Handels- og Servicenæringens Hovedorganisasjon i 1996. I tråd med den har
departementet sett i verk ei rekkje tiltak. Eg nemner følgjande:
- Elevane
kan velje å redusere omfanget av dei felles allmenne faga, naturfag og matematikk,
med totalt fem timar og bruke desse timane til handels- og kontorarbeid, som
er eit praktisk retta fag.
- Kontorfaget
blei innført som eit nytt fag under lov om fagopplæring.
- Skiljet
mellom studieretningsfaga i allmenn retning og økonomisk og administrativ retning
blei oppheva. På dette viset blei søkjargrunnlaget til dei økonomiske og administrative
faga større.
Eg vil òg nemne at det er eit eige
opplæringsråd for handels- og kontorfag som m.a. har i sitt mandat å følgje
opp yrkesutdanninga innanfor det økonomiske og administrative fagområdet,
kontor- og butikkfag. I dette rådet sit mellom andre ein representant frå
Handels- og Servicenæringens Hovedorganisasjon saman med dei andre aktuelle
partane i arbeidslivet.
Departementet meiner å ha tatt omsyn
til ei rekkje av dei tiltaka som er nemnde i kriseplanen frå Handels- og
Servicenæringens Hovedorganisasjon. Eg vil elles nemne at kontorfaget først
blei godkjent som lærefag i desember 1995, og endringane i grunnkurset blei
ikkje gjort gjeldande før skuleåret 1996/97. På grunn av den korte fristen
har det vore vanskeleg for fylkeskommunane å setje i verk tiltaka i
skuleåret 1996/97. Derfor har ein førebels ikkje sett effekten av desse
tiltaka. Dei første lærlingane i kontorfaget etter Reform 94 søkjer
læreplass våren 1997.
Eg er òg kjend med at det er utarbeidd
fleire brosjyrar, m.a. frå Opplæringsrådet for handels- og kontorfag, som
informerer om opplæringa i kontor- og butikkfaga. Desse er sende til
ungdomsskulane og til elevane i grunnkursa i dei vidaregåande skulane.
Departementet har òg initiert særskilde informasjonstiltak for dette
fagområdet.
Fylkeskommunane vil så snart som råd
er, få oppmoding om aktivt å setje i verk dei tiltaka departementet har opna
for.
Eg vil følgje utviklinga nøye også
kommande skuleår. I løpet av skuleåret 1997/98 vil eg vurdere om det bør
setjast inn ytterlegare tiltak.
Når det gjeld grunnkursstrukturen, vil
eg minne om det eg sa i Stortinget 23. april i fjor. Eg vil komme tilbake
til dette når resultata frå evalueringa av Reform 94 blir lagde fram for
Stortinget.
Jon Lilletun (KrF):
Eg takkar
statsråden for svaret. Eg meiner at ein god del av dei tiltaka som han
skisserte, har gitt grunnlag for å tru på forbetringar. Men det er to punkt
som eg vil ta fram. Det eine er at det berre var ca 250 som nytta seg av
dette nye tilbodet, og ut frå den statistikken som er utarbeidd av
handelsnæringa, ser det ut som om næringa kjem til å mangle kvalifisert
arbeidskraft - bortimot 20-30.000 - når vi passerer årtusenskiftet. Det er
ganske dramatisk.
Kristeleg Folkeparti vil heller ikkje
gå inn på grunnkursstrukturen no før vi har den gjennomgåande evalueringa,
men det er bede om frå denne næringa at vi får eit kontaktutval, at det vert
nedsett eit utval - frå myndigheitene og næringa. Eg vil oppfordre
statsråden til å imøtekome det ynsket, slik at det vert ein meir utstrekt
dialog mellom statsmyndigheitene, utdanningsmyndigheitene, og næringa.
Statsråd Reidar Sandal:
Eg har faktisk
behov for, og føler det rett, å gi påskjønning til Kristeleg Folkeparti og
til representanten Lilletun, som òg er leiar i komiteen, for det
konstruktive arbeidet som har vore vist over tid for å få Reform 94 til å
verke, og for å stå vakt om dei berande prinsippa ved reforma. Her har vi
ein interessant jobb framfor oss òg i tida som kjem.
Representanten Lilletun ytra ønske om
at det blei oppnemnt eit utval - frå styresmaktene og næringa - for å drøfte
den situasjonen som er særleg aktuell for dei økonomiske og administrative
faga. Eg vil i den samanhengen vise til at vi har eit opplæringsråd for
handels- og kontorfag som etter mitt syn kan ta vare på denne oppgåva på ein
svært god måte, der næringa sjølv er hovudbidragsytar, og der vi frå
styresmaktene si side kan få inn klare signal om kva behov dei har. Eg
synest det er eit veldig godt grunnlag å byggje på.
Jon Lilletun (KrF):
Eg takkar igjen
statsråden for svaret og er heilt einig med han i at vi har ein felles stor
jobb å gjere framover med denne spennande reforma som vi er midt inne i.
Difor foreslår eg å ikkje fylgje opp punkt 1 i denne handlingsplanen til
handelsnæringa, som var grunnkurset, at vi då skal ta det når det kjem. Men
ein bad om dette utvalet. Statsråden seier at Opplæringsrådet i og for seg
har den funksjonen. Eg vil då berre få lov å sitere kva som står i
forslaget her:
HSH
foreslår at det nedsettes et bredt sammensatt utvalg for å analysere situasjonen
og foreslå mer langsiktige tiltak. Det er et stort behov for mer kunnskap om
kvaliteten på øk/ad-utdanningene og om årsakene til tilbakegangen. I tillegg
må vi få merkunnskaper om hvilke virkninger den teknologiske utviklingen og endret
fordeling av arbeidsoppgavene i bedriftene bør få for disse utdanningene. Dette
utvalget kan samtidig bli en forløper til det faste utvalget som vi foreslår
ovenfor.
Eg tillet, meg trass i at vi har
Opplæringsrådet, å be om at statsråden vurderer ein gong til om ikkje dette
ville vere eit tenleg organ.
Statsråd Reidar Sandal:
Eg har merka
meg det synspunktet som representanten Lilletun har gitt uttrykk for. La
det likevel vere sagt at det å få ei drøfting av næringa sitt syn når det
gjeld handels- og kontorfaga, eller dei økonomiske og administrative faga,
har vi rikt høve til gjennom den kontakten vi har med Opplæringsrådet, der
det altså sit representantar for næringa som kan formidle sine synspunkt til
oss. Og på det grunnlaget kan vi ha ein god dialog om kva slags tiltak som
skal setjast inn for tida som kjem. Eg har basert meg på at det ville vere
ei konstruktiv tilnærming til det som er utfordringa på dette området. La
meg likevel seie at eg tar med meg representanten Lilletun si oppmoding,
utan at det er å forstå som ei utkvittering.