Olaug Vervik Bollestad (KrF): Hvor mange barnehager og skoler har gjennomført kollektiv etterutdanning og videreutdanning i spesialpedagogikk og inkludering, og hvor mange har benyttet seg av støttekompetansepakkene og nettressursene?
Begrunnelse
Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis er halvveis i gjennomføringen. En viktig del av kompetanseløftet er kompetansebygging blant annet gjennom etter- og videreutdanning av lærere og pedagoger, og kollektiv etterutdanning. Til dette er det innført tilskuddsordninger, som også skal dekke nettressurser, kompetansepakker og videreutdanningstilbud i spesialpedagogikk.