I dokumentet fremmes følgende forslag:
"1 Stortinget ber Regjeringen
foreslå endring i opplæringsloven slik at elever som trenger utvikling
i talespråk, tegnspråk, alternativ kommunikasjon, supplerende kommunikasjon,
eller en kombinasjon av disse, sikres like rettigheter i lovverket.
2. Stortinget ber Regjeringen opprette
et nasjonalt kompetansesenter som skal utvikle, videreutvikle og
formidle kompetanse om alternativ og supplerende kommunikasjon."